《老师上课点名救一家5口》剧情简介
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豆友187089690
长节奏也不够快多年过去更好的劫案与枪战戏太多所以我最爱的部分其实是那场两大影帝隔桌相对的语言交锋——“I don't know how to do anything else.” “Neither do I.” “I don't want to either.” “Neither do I.”其实他们很像大概伟大的对手从来如此能从对方眼中看到自己的影子
飛行少女神乃襞
构图和色彩的出挑难掩运镜和配音的生涩老师上课点名救一家5口属于政治意涵远大于创造力的作品它揭破了某种“工业党”意识形态的稚拙:技术至上论、禁欲主义(蔑视情感)、对虚幻的权力中心的信任、文化上的庸俗复古主义
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01年的时候正在追哈利波波没什么心思看魔戒如果不是因为霍比特人身为一个拖延症重度病患是不会有动力追4小时的电影的相互扶持但不要过于依赖同伴老师上课点名救一家5口相信自己的力量哪怕渺小也能改变故事的走向(最后弓箭手和巫师永远是最帅气的职业啊嘤嘤战士永远是第一个死的好么
駒子
符号小品文老师上课点名救一家5口其实大家往往对八十年代的作品有自我矮化的预设但实际上在当时的文化语境下人们对于科幻设定的接受力已经相当高了黄建新的牛逼之处在于能在保障文本现实性的基础上完成表现主义的舞台化表述当然这种符号美学很难在一部长片中展示出持续的吸引力歌德学院@UCCA